云和县教育局关于印发《云和县义务教育阶段音体美信息学科考核方案（试行）》的通知
各初中、小学：
为深入推进素质教育，促进学生全面发展，充分发挥学生的个性特长，县教育局拟定了《云和县义务教育阶段音体美信息学科考核方案（试行）》，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
附：云和县义务教育阶段音体美信息学科考核方案（试行）
云和县义务教育阶段音体美信息学科考核方案
（试行）
为深入推进素质教育，促进学校在教学活动中注重发展学生的个性特长，提高学生的综合素质，全面贯彻教育方针，根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的精神，制订本方案。
一、指导思想
建立我县义务教育阶段音体美信息学科考核方案，旨在通过科学的测量、评价、反馈调控，对义务教育阶段音、体、美、信息学科质量实施全过程管理，促进义务教育各个学段的音、体、美、信息学科教师教学水平和教育教学质量的提升。
二、考核内容
1.学生学年末抽测；
2.学生竞赛成绩。
三、考核时间
以学年为单位，学年末进行考核。
四、考核办法
（一）学年末抽测考核
1.考核机构：云和县教育发展中心。
2.考核方式：学校自测与考核组抽测相结合，以笔试、面试等形式进行。音、体、美、信息技术各学科满分值为100分。
3.考核成绩：按学科平均分指标进行统计，四个学科考核总分先换算成平均分，然后按4%折算成中小学学校发展水平督导评估分值。
（二）竞赛成绩考核
1.考核机构：云和县教育局教育科。
2.考核方式：学校申报与考核组认定考核相结合。
3.各类竞赛组织单位主体资格的认定：
（1）体育比赛组织单位：县教育局、县体育局及其上级主管部门。
（2）音乐和美术比赛组织单位：县教育局及其上级主管部门，以及音乐和美术的相关协会。
（3）信息技术比赛组织单位：县教育局、县科技局、县科协及其上级主管部门。
4.考核成绩：
（1）按量化标准统计实际获奖总分，总分值不设上限；同一个活动中，学生团体项目分数和个体单项分数出现交叉重复时，只统计学生团体项目获奖分数。
（2）经教育局选送或认可，学生参加各级各类未设奖演出活动，按参加活动级别的二等奖分值计分。同一节目不重复计分，取最高分计入成绩。
（3）考核总分先进行T分换算，然后按3%折算成中小学学校发展水平督导评估分值。
5.竞赛成绩量化标准：
（1）学校获得专项集体荣誉称号量化标准
|
等级
|
国家级
|
省级
|
市级
|
县级
|
|
分值
|
30
|
20
|
10
|
5
|
（2）学生团体项目获奖量化标准
|
名次
|
省级
|
市级
|
县级
|
|
第一名
|
20
|
18
|
16
|
|
第二名
|
18
|
16
|
14
|
|
第三名
|
16
|
14
|
12
|
|
第四名
|
14
|
12
|
10
|
|
第五名
|
12
|
10
|
8
|
|
第六名
|
10
|
8
|
6
|
|
|
|||
|
奖次
|
省级
|
市级
|
县级
|
|
一等奖
|
20
|
16
|
12
|
|
二等奖
|
16
|
12
|
8
|
|
三等奖
|
12
|
8
|
4
|
（3）学生个体单项获奖量化标准
|
名次
|
省级
|
市级
|
县级
|
|
第一名
|
8
|
7
|
6
|
|
第二名
|
7
|
6
|
5
|
|
第三名
|
6
|
5
|
4
|
|
第四名
|
5
|
4
|
3
|
|
第五名
|
4
|
3
|
2
|
|
第六名
|
3
|
2
|
1
|
|
|
|||
|
奖次
|
省级
|
市级
|
县级
|
|
一等奖
|
8
|
6
|
4
|
|
二等奖
|
6
|
4
|
2
|
|
三等奖
|
4
|
2
|
1
|
五、以上考核细则自发布之日起施行，解释权归教育局。
二〇一一年十二月二日
